Questões de Concurso

O psicopedagogo, ao orientar o processo de inclusão de um aluno com autismo, deve trabalhar com a equipe escolar para que as aptidões específicas da criança sejam valorizadas e integradas ao currículo. No contexto da orientação voltada para a integração biopsicossocial, assinale a alternativa correta.

(a)

Delimita a inclusão por meio da identificação de características do aluno com autismo, organizando o planejamento conforme descrições diagnósticas sem integração com práticas pedagógicas do currículo escolar.

(b)

Compreende a inclusão como processo que valoriza aptidões do aluno com autismo, articulando dimensões biológicas, psicológicas e sociais para integração ao currículo e participação no ambiente escolar.

(c)

Interpreta a inclusão a partir de indicadores comportamentais do aluno com autismo, priorizando registros observacionais sem articulação com as demandas curriculares e sociais do ambiente escolar.

(d)

Classifica a inclusão com base em critérios educacionais formais, hierarquizando as aptidões do aluno com autismo conforme instrumentos avaliativos sem integração com a dimensão biopsicossocial.