A equipe pedagógica de uma escola em Novo Hamburgo (RS) discute a necessidade de integrar as ferramentas digitais ao processo de ensino-aprendizagem, buscando preparar os alunos para um mundo cada vez mais conectado. A discussão gira em torno de como a escola pode educar para o uso consciente da internet e promover a literacia digital, evitando os riscos associados ao ambiente online, como cyberbullying e disseminação de fake news.