Uma escola da rede municipal de Novo Hamburgo (RS) está passando por um processo de reestruturação pedagógica para lidar com as demandas do século XXI. A equipe gestora e os professores discutem a necessidade de preparar os alunos não apenas com conhecimentos técnicos, mas também com habilidades socioemocionais e capacidade de adaptação. Qual das seguintes práticas docentes reflete uma abordagem alinhada às necessidades da educação atual?