Em uma escola pública de Novo Hamburgo, o corpo docente e a gestão escolar têm se debruçado sobre como tornar o ambiente educacional mais dinâmico e conectado com as demandas da sociedade atual. Eles percebem que a escola não pode mais funcionar isolada, mas sim como um espaço de diálogo e colaboração com a comunidade e o mundo exterior. Diante desse cenário, qual das alternativas abaixo melhor descreve a articulação da escola com a sociedade contemporânea?