A Resolução CNE/CEB nº 05/2009 estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, definindo princípios e fundamentos para essa etapa de ensino. É fundamental que as instituições de Educação Infantil organizem suas propostas pedagógicas em conformidade com essas diretrizes, garantindo os direitos das crianças. De acordo com a referida resolução, quais são os eixos estruturantes das propostas curriculares para a Educação Infantil?