Questões de Concurso

Para que a avaliação educacional cumpra sua função social e pedagógica, o docente deve selecionar a modalidade avaliativa que melhor se coadune com o momento e o objetivo do planejamento curricular. Assinale a alternativa que associa corretamente a situação pedagógica à modalidade de avaliação mais adequada:

(a)

Aplicação de um teste de sondagem na primeira semana de aula para verificar os conhecimentos prévios e os pré-requisitos dos estudantes para o novo conteúdo: Avaliação Somativa.

(b)

Realização de uma prova global unificada ao final do semestre letivo para atribuição de menções conceituais e fechamento do diário de classe: Avaliação Diagnóstica.

(c)

Análise contínua das produções diárias, observação de portfólios e intervenções imediatas do professor durante os debates em sala de aula para corrigir rotas de aprendizagem: Avaliação Formativa.

(d)

Aplicação de exames padronizados nacionais a todos os estudantes de uma rede de ensino com o objetivo exclusivo de reprovar os alunos de menor rendimento: Avaliação Institucional.

(e)

Realização de conselhos de classe semanais focados na punição disciplinar e exclusão de discentes com histórico de vulnerabilidade socioeconômica: Avaliação em Larga Escala.