Um grupo de professores recém-contratados pela rede municipal de ensino de Salvador (BA) participou de um programa de formação inicial focado em práticas pedagógicas inovadoras e no uso de tecnologias educacionais. O objetivo era prepará-los para os desafios da sala de aula e para a implementação do currículo local. Essa iniciativa reflete a importância da formação continuada para: