Em uma comunidade costeira de Ilhabela (SP), o serviço social na educação identifica um grupo de adolescentes com altos índices de evasão escolar e envolvimento em atividades informais de risco. Muitos desses jovens relatam falta de perspectivas futuras e ausência de apoio familiar para a continuidade dos estudos. Qual estratégia é mais eficaz para abordar essa situação?