Um assistente social atua em uma escola pública em Ilhabela (SP) e observa que diversas crianças e adolescentes apresentam dificuldades de aprendizagem e comportamento, frequentemente associadas à instabilidade familiar e à falta de acesso a recursos básicos. A equipe pedagógica relata dificuldades em lidar com essas situações, que impactam o clima escolar e o desempenho dos alunos. Diante desse cenário, qual fator é primordial para a intervenção do profissional?