Um professor de uma escola estadual em Castanhal (PA) tem em sua turma um aluno com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) e outro com dislexia. Ele precisa planejar suas aulas e as atividades de acompanhamento para garantir que ambos os alunos recebam o suporte necessário para seu desenvolvimento acadêmico e social. Qual estratégia de Planejamento e Atendimento Educacional Especializado (AEE) seria mais eficaz para atender a esses estudantes?