Questões de Concurso

Uma equipe pedagógica de Jundiaí (SP) está revisando o Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola, com o intuito de garantir que todos os alunos, independentemente de suas características individuais, tenham acesso a uma educação de qualidade e oportunidades iguais de aprendizado. A discussão envolve a adaptação de currículos, a formação de professores e a criação de um ambiente escolar acolhedor e acessível.

(a)

A escola comum inclusiva deve garantir o acesso, a participação, a aprendizagem e a conclusão de todos os estudantes, adaptando suas práticas pedagógicas para atender à diversidade e promover a equidade.

(b)

A inclusão escolar pressupõe a segregação dos alunos com necessidades educacionais especiais em classes separadas, para que recebam um ensino especializado.

(c)

A responsabilidade pela inclusão escolar é exclusiva dos professores de educação especial, não cabendo aos demais docentes adaptações curriculares ou metodológicas.

(d)

A diversidade em sala de aula é um obstáculo para o processo de ensino-aprendizagem, devendo ser minimizada através de práticas padronizadas para todos os alunos.

(e)

A inclusão escolar se limita à garantia de acesso físico à escola, não abrangendo as adaptações necessárias no currículo, nas metodologias e na avaliação.