Questões de Concurso

A creche 'Cantinho Feliz' planeja suas atividades pedagógicas para a educação infantil, buscando embasamento teórico para compreender como as crianças constroem o conhecimento. A equipe pedagógica considera as contribuições de dois importantes teóricos que estudaram o desenvolvimento infantil no Brasil, cujas ideias influenciam as práticas educativas atuais.

(a)

Jean Piaget e Lev Vygotsky defendiam que o desenvolvimento infantil ocorre de forma linear e uniforme em todas as crianças, independentemente do contexto social.

(b)

Para Vygotsky, a aprendizagem precede o desenvolvimento, sendo a interação social o motor principal para a construção do conhecimento, enquanto Piaget enfatizava a maturação biológica como fator determinante.

(c)

Piaget acreditava que a linguagem era o principal instrumento para o desenvolvimento cognitivo, enquanto Vygotsky via a linguagem como uma função inata que se desenvolve autonomamente.

(d)

Ambos os teóricos, Piaget e Vygotsky, concordavam que o papel do professor na educação infantil era o de mero transmissor de informações, sem interferir ativamente no processo de aprendizagem.

(e)

Vygotsky propôs que o desenvolvimento cognitivo se dá em estágios universais, enquanto Piaget destacou a importância da cultura e da linguagem na formação das funções psicológicas superiores.