A inclusão escolar de alunos com deficiência é um direito garantido e um desafio constante para as instituições de ensino. A escola comum inclusiva deve se preparar para acolher e oferecer as condições necessárias para o pleno desenvolvimento desses estudantes. Nesse contexto, as tecnologias desempenham um papel fundamental, não apenas como ferramentas de comunicação, mas como mediadoras essenciais no processo de aprendizagem e na eliminação de barreiras.