Um grupo de educadores de Poço Dantas (PB) discute a organização do sistema de ensino local, buscando alinhar as práticas pedagógicas e administrativas com os preceitos constitucionais. Eles se debruçam sobre os artigos que definem a educação como um direito e um dever, e os princípios que devem nortear o ensino. Nesse contexto, a Constituição Federal de 1988 estabelece diretrizes fundamentais para a educação nacional.
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