Questões de Concurso

Um professor de história da rede pública de ensino está planejando uma aula sobre o Iluminismo e sua influência na educação. Ele deseja que os alunos compreendam como a razão e a ciência foram valorizadas nesse período e como a educação foi vista como um meio de libertação da ignorância. O professor também pretende discutir a crítica às tradições dogmáticas.

(a)

A valorização da razão e da ciência como ferramentas para a compreensão e transformação do mundo, e a defesa da educação como instrumento de libertação e igualdade social, criticando dogmas e autoridade absoluta.

(b)

A ênfase na tradição e na autoridade religiosa como pilares do conhecimento, com a educação servindo para reforçar dogmas e manter a ordem social estabelecida.

(c)

A promoção do irracionalismo e do misticismo, com a educação voltada para o desenvolvimento da fé cega e a submissão à autoridade eclesiástica e estatal.

(d)

A defesa da educação como um privilégio das elites, com o objetivo de manter as estruturas sociais existentes e perpetuar a ignorância das classes populares.

(e)

A crítica à ciência e à razão, propondo um retorno a métodos de ensino puramente empíricos e baseados na experiência sensorial desprovida de análise crítica.