Questões de Concurso

Em um debate sobre a construção de uma sociedade democrática e inclusiva em Salvador, educadores e gestores discutem a importância de incorporar os princípios dos direitos humanos no cotidiano escolar. A discussão gira em torno de como a educação pode ser um veículo para a promoção da cidadania ativa, do respeito à diversidade e da cultura de paz, em consonância com os compromissos internacionais assumidos pelo Brasil.

(a)

A Declaração de Salamanca (1994) e a Declaração de Jomtien (1990) são documentos essenciais que orientam as práticas pedagógicas voltadas para a educação inclusiva e a garantia do direito à educação para todos, promovendo a cidadania.

(b)

O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH) é o principal instrumento para guiar as ações educacionais em Salvador, assegurando que a democracia, a cidadania e a cultura de paz sejam temas transversais no currículo escolar.

(c)

A Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948), ao reconhecer a educação como direito humano, serve de base para que escolas promovam o respeito à diversidade e a cultura de paz, fortalecendo os pilares da democracia e da cidadania.

(d)

A promoção da diversidade e da cultura de paz nas escolas de Salvador deve se basear prioritariamente na Convenção de Guatemala (1990), que estabelece diretrizes claras para a educação inclusiva e democrática.

(e)

A educação em direitos humanos, conforme preconizado pela Declaração de Jomtien (1990), foca na erradicação do analfabetismo como principal meio de garantir a cidadania e o acesso à democracia.

Visualizar Questão Comentada