Questões de Concurso

Em uma creche municipal de Alagoa Grande (PB), a equipe pedagógica planeja as atividades para o grupo de crianças de 3 a 4 anos. A coordenadora pedagógica ressalta que o brincar é um elemento central no desenvolvimento infantil e deve ser o eixo organizador das propostas pedagógicas, promovendo a interação, a criatividade e a aprendizagem.

(a)

O brincar na educação infantil deve ser visto como uma atividade secundária, com foco principal nas atividades dirigidas e na instrução formal para preparar as crianças para o ensino fundamental.

(b)

O brincar é um direito da criança e um eixo fundamental na educação infantil, pois possibilita o desenvolvimento integral, a construção do conhecimento, a expressão de emoções e a interação social, devendo ser intencionalmente planejado pelo educador.

(c)

As brincadeiras devem ser rigidamente controladas pelo professor, com regras pré-estabelecidas para garantir a disciplina e a aquisição de conteúdos específicos.

(d)

O papel do professor é apenas observar as crianças brincando, sem intervir ou propor novas situações que enriqueçam a experiência lúdica.

(e)

O brincar livre, sem qualquer tipo de organização ou proposta pedagógica, é suficiente para o desenvolvimento infantil, não necessitando de planejamento por parte do educador.