Uma escola pública, ao receber recursos do FUNDEB, precisou adequar seus procedimentos de gestão financeira e de acompanhamento da aplicação dos fundos. A diretora da instituição buscou informações sobre as novas diretrizes e os percentuais mínimos de investimento em manutenção e desenvolvimento do ensino, bem como sobre a forma de distribuição dos recursos entre os profissionais da educação.