A inclusão de alunos com deficiência na rede regular de ensino é um pilar da educação brasileira, com regulamentação específica que orienta as práticas pedagógicas e administrativas. O Decreto nº 7.611/2011, que por muitos anos regulamentou a educação especial e o atendimento educacional especializado (AEE), estabeleceu diretrizes fundamentais para a efetivação desse direito. Considerando o disposto no referido decreto, assinale a alternativa que descreve corretamente um dos seus objetivos ou princípios.