Questões de Concurso

Durante um curso de formação continuada em Poço Dantas (PB), os professores discutem a importância da didática para a sua prática profissional. Eles reconhecem que a didática não se resume a técnicas de ensino, mas envolve uma compreensão profunda do processo de ensino-aprendizagem e da relação professor-aluno.

(a)

A didática, na formação do professor, deve focar exclusivamente na transmissão de conteúdos, sem se preocupar com a assimilação e o desenvolvimento dos alunos.

(b)

A didática é vista como um conjunto de métodos e técnicas que o professor utiliza de forma mecânica, sem a necessidade de reflexão sobre a sua aplicabilidade e eficácia.

(c)

Uma formação didática eficaz para o professor envolve a reflexão sobre os objetivos da educação, os conteúdos a serem ensinados, as metodologias mais adequadas e as formas de avaliação.

(d)

A didática se preocupa apenas com a disciplina em sala de aula, negligenciando o planejamento e a organização do trabalho pedagógico.

(e)

A relação professor-aluno na perspectiva didática é entendida como uma via de mão única, onde o professor detém todo o conhecimento e o aluno é um receptor passivo.