Questões de Concurso

A Resolução CNE/CP nº 1, de 2012, estabelece diretrizes curriculares nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos e para a Educação Infantil. No que tange à educação inclusiva e ao atendimento às especificidades dos estudantes, quais princípios devem nortear a elaboração dos projetos político-pedagógicos?

(a)

A resolução preconiza a criação de currículos paralelos para alunos com necessidades educacionais especiais, desvinculados do currículo comum, visando a uma formação mais especializada e segmentada.

(b)

O documento enfatiza a importância de um currículo flexível e adaptável, que contemple as diversidades e garanta o acesso e a aprendizagem de todos os estudantes, promovendo a equidade e o respeito às diferenças.

(c)

A resolução sugere que os alunos com altas habilidades sejam acelerados em seus estudos, sem a necessidade de interação com os demais colegas para não prejudicar o ritmo da turma.

(d)

O atendimento educacional especializado deve ocorrer prioritariamente em classes hospitalares, mesmo para alunos que não necessitam de internação, como forma de garantir um acompanhamento mais próximo.

(e)

A resolução defende a integração de alunos com deficiência em classes regulares apenas em caráter temporário, até que estejam aptos a serem transferidos para instituições especializadas.