Um professor de história, ao planejar suas aulas para o ensino fundamental II, busca alinhar seus objetivos pedagógicos com as diretrizes nacionais estabelecidas para a educação básica. Ele deseja garantir que seus alunos desenvolvam não apenas o conhecimento histórico, mas também competências essenciais para a vida em sociedade e para o exercício da cidadania. Considerando a importância de um currículo que contemple essas múltiplas dimensões, assinale a alternativa que apresenta corretamente o documento que serve de base para a elaboração dos currículos em todo o território nacional.