A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) reorientou o atendimento educacional especializado no Brasil, fortalecendo a ideia de que a educação especial é uma modalidade que deve ser integrada ao projeto pedagógico da escola regular. Um dos princípios fundamentais dessa política é a garantia de que o atendimento educacional especializado (AEE) ocorra preferencialmente na rede regular de ensino. Diante desse contexto, qual das alternativas abaixo melhor representa a concepção de educação especial preconizada por essa política?