Questões de Concurso

Uma escola pública em Santarém está elaborando seu Projeto Político Pedagógico (PPP) com o objetivo de formar cidadãos críticos e atuantes na sociedade amazônica. A equipe pedagógica discute como integrar as competências gerais e específicas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ao currículo local, considerando as particularidades regionais e a necessidade de desenvolver habilidades para o século XXI.

(a)

O desenvolvimento de competências gerais, como pensamento científico, crítico e criativo, e a competência digital, deve ser abordado de forma isolada em disciplinas específicas, sem conexão com o currículo regional.

(b)

As competências específicas de cada área do conhecimento, como as relacionadas à linguagem, matemática e ciências, devem ser ensinadas de maneira descontextualizada, focando apenas na aquisição de conteúdos factuais.

(c)

A BNCC propõe um conjunto de competências gerais e específicas que visam a formação integral dos estudantes, preparando-os para os desafios da vida pessoal, profissional e social, o que deve ser articulado com as realidades locais e regionais.

(d)

O desenvolvimento de competências, conforme a BNCC, deve priorizar a memorização de informações e a reprodução de modelos, desestimulando a autonomia e a capacidade de resolver problemas.

(e)

As competências específicas da BNCC para as áreas do conhecimento devem ser ensinadas sem considerar o desenvolvimento das competências gerais, pois são campos de saber distintos e independentes.