Questões de Concurso

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Em determinada atividade destinada ao Ensino Médio, os estudantes utilizam uma ferramenta de inteligência artificial para produzir textos em inglês sobre identidades culturais. Considerando a concepção de multiletramentos e as advertências presentes no texto, a proposta avaliativa deve

(a)

atribuir a nota com base na proximidade entre o texto apresentado e a norma linguística predominante nos dados da ferramenta, independentemente das escolhas realizadas pelos estudantes.

(b)

comparar os textos produzidos pela ferramenta e premiar aqueles que apresentem menor intervenção humana, tomando a automação como indicador de competência digital.

(c)

solicitar que os estudantes confrontem versões humanas e automatizadas, identifiquem vieses e apagamentos culturais, revisem os textos e expliquem as escolhas linguísticas, discursivas e éticas realizadas.

(d)

impedir qualquer uso de inteligência artificial na atividade, pois a presença da tecnologia inviabiliza necessariamente a autoria e o desenvolvimento dos multiletramentos.

(e)

avaliar apenas a capacidade de localizar erros factuais, sem considerar a organização do discurso, a representação das identidades ou o processo de revisão.