Questões de Concurso

Em uma turma dos anos iniciais, estudantes comentam que determinados alimentos possuem significados religiosos em suas famílias e comunidades. O professor decide aproveitar a situação para desenvolver uma atividade sobre diversidade cultural. Qual encaminhamento apresenta tratamento didático adequado ao Ensino Religioso?

(a)

Organizar os alimentos segundo suas origens religiosas e identificar os elementos comuns que permitam construir uma definição geral de alimento sagrado.

(b)

Priorizar tradições presentes na comunidade escolar e utilizar outras manifestações culturais como referências complementares para comparação.

(c)

Investigar exemplos de alimentos considerados significativos ou sagrados em diferentes tradições, comparando seus usos e significados culturais com postura de respeito.

(d)

Desenvolver uma experiência de degustação para que os estudantes compreendam os sentidos atribuídos aos alimentos por meio de sua vivência prática.

(e)

Solicitar que os estudantes apresentem os alimentos de suas próprias religiões e expliquem aos colegas os motivos pelos quais acreditam em seu caráter sagrado.