Questões de Concurso

Durante várias semanas, uma professora reuniu fotografias das brincadeiras, anotações sobre diálogos, produções gráficas e registros de situações em que as crianças formularam hipóteses, resolveram conflitos e modificaram suas estratégias. Ao organizar a documentação pedagógica, ela pretende utilizar esse material para acompanhar o desenvolvimento do grupo e orientar novas propostas. Considerando essa situação, assinale a alternativa correta.

(a)

Analisar os registros ao longo do tempo, identificando processos, interesses e avanços das crianças para subsidiar o planejamento e produzir documentação que permita compreender e compartilhar suas trajetórias de aprendizagem.

(b)

Selecionar para a documentação as produções que apresentam maior elaboração, organizando-as em sequência cronológica para demonstrar às famílias os resultados alcançados durante o período acompanhado.

(c)

Classificar as manifestações registradas segundo níveis de desenvolvimento, utilizando a frequência dos comportamentos observados como referência para reorganizar os agrupamentos e definir novas propostas pedagógicas.

(d)

Converter os registros reunidos em indicadores de desempenho, relacionando as produções das crianças aos resultados previstos para a faixa etária e utilizando essa síntese como referência para o planejamento seguinte.