Questões de Concurso

Uma professora percebe que as crianças de sua turma apresentam diferentes referências familiares, culturais e étnico-raciais. Durante as brincadeiras, também surgem comentários que associam determinadas características, atividades e papéis sociais a grupos específicos.

Considerando as orientações curriculares da Educação Infantil, assinale a alternativa correta.

(a)

Abordar diferenças culturais e sociais quando forem mencionadas pelas crianças, evitando intervenções mais direcionadas para preservar a espontaneidade das relações estabelecidas entre os integrantes do grupo.

(b)

Desenvolver atividades sobre diversidade em momentos previamente definidos do calendário escolar, preservando nas demais propostas os referenciais culturais mais conhecidos pelas crianças da turma.

(c)

Selecionar materiais que apresentem diferentes grupos sociais e culturais, permitindo que as próprias crianças interpretem as representações e reorganizem progressivamente suas concepções durante as brincadeiras.

(d)

Planejar experiências que representem diferentes grupos e modos de vida, ampliar referências culturais e intervir pedagogicamente diante de manifestações de preconceito ou discriminação presentes nas interações.