Questões de Concurso

Fotografias, filmes, quadrinhos, músicas e produções digitais possuem formas específicas de representação e podem ser mobilizados como fontes e recursos no ensino de História. Sua utilização requer considerar as condições de produção, os códigos próprios de cada linguagem e as relações estabelecidas entre representação e contexto histórico.

Considerando esses pressupostos, qual alternativa expressa CORRETAMENTE o trabalho histórico com diferentes linguagens?

(a)

O emprego de diferentes linguagens amplia a quantidade de evidências disponíveis, permitindo que a convergência entre representações confirme aspectos históricos presentes nos materiais analisados.

(b)

O emprego de diferentes linguagens possibilita adequar a representação do passado aos repertórios dos estudantes, atribuindo à acessibilidade comunicativa função equivalente à contextualização documental.

(c)

O emprego de diferentes linguagens requer analisar suas formas de produção e representação, articulando características específicas do suporte aos problemas históricos desenvolvidos em sala.

(d)

O emprego de diferentes linguagens favorece a compreensão dos acontecimentos quando recursos visuais e audiovisuais tornam perceptíveis elementos que documentos escritos apresentam conceitualmente.

(e)

O emprego de diferentes linguagens permite aproximar conteúdos da experiência dos estudantes, tornando a interpretação dos recursos uma etapa complementar à compreensão dos processos históricos.