Questões de Concurso

mostrar texto associado

Durante uma sequência didática com turmas da Educação de Jovens e Adultos (EJA), um professor apresenta o cordel O fiscal e a lagarta como ponto de partida para abordar temas como função social do Estado, cidadania e crítica social. Propõe aos estudantes a elaboração de produções, como cordéis, vídeos, tirinhas, podcasts ou apresentações em slides. A proposta pedagógica descrita exemplifica uma prática que

(a)

explora a literatura de cordel como suporte para a prática da escrita formal, reforçando o domínio da norma-padrão e a preservação da tradição oral.

(b)

utiliza tecnologias como meio para explorar diferentes gêneros textuais com foco na fruição estética e na gramática, considerando o contato com as obras em suas dimensões literária e artística.

(c)

incentiva a leitura interpretativa do cordel com apoio de recursos digitais, considerando a memorização do conteúdo original como forma de apresentar o aprendizado.

(d)

valoriza a diversidade de linguagens e mídias como instrumentos complementares à leitura literária, promovendo a autoria e a compreensão crítica por meio do uso das tecnologias.