Questões de Concurso

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Considerando os desafios do ensino de História e de Geografia na EJA, assim como a importância do uso de diferentes linguagens e tecnologias para conectar os conteúdos às vivências dos estudantes, um professor tem por objetivo desenvolver o pensamento crítico frente a questões sociais. Nesse sentido, ao planejar uma aula utilizando o cordel, o professor deve

(a)

elaborar uma atividade de colagem em que os estudantes montem painéis visuais com imagens que representem as cenas do texto, destacando a organização estética das produções para exposição em sala.

(b)

promover debates sobre carga tributária e desigualdades sociais e regionais, utilizando recursos digitais para relacionar os conteúdos históricos e geográficos à realidade dos estudantes.

(c)

organizar a dramatização do cordel com foco na interpretação artística e na reprodução do texto original, considerando a memorização dos diálogos e a entonação correta das falas como forma de valorizar a linguagem popular.

(d)

realizar a leitura coletiva do cordel, seguida da análise de dados sobre a arrecadação de impostos por estado, com o uso de mapas físicos e políticos, a fim de desenvolver habilidades técnicas de localização e de leitura cartográfica.