Questões de Concurso

Segundo o Parâmetros Curriculares Nacionais (1998, p.61), trazer a ética para o espaço escolar significa enfrentar o desafio de instalar, no processo de ensino e aprendizagem que se realiza em cada uma das áreas de conhecimento, uma constante atitude crítica, de reconhecimento dos limites e possibilidades dos sujeitos e das circunstâncias, de problematização das ações e relações e dos valores e regras que os norteiam. Nesse sentido, configura-se, assim:

(a)

a proposta de realização de uma educação moral que proporcione às crianças e adolescentes, condições para o desenvolvimento de sua autonomia entendida como capacidade de aceitar a realidade posta, fazendo escolhas, sem estabelecendo critérios, participando da gestão de ações individuais.

(b)

a proposta de realização de uma educação moral que proporcione às crianças e adolescentes, condições para o desenvolvimento de sua autonomia, entendida como capacidade de posicionar-se diante da realidade, fazendo escolhas, estabelecendo critérios, participando da gestão de ações coletivas.

(c)

o desenvolvimento da autonomia é um objetivo de todas as áreas e temas transversais e, para alcançá-lo, é preciso que elas se articulem. A mediação representada pela ética não estimula nem favorece essa articulação.

(d)

que a escola é um espaço de formação importante na vida da criança e do adolescente no que se refere às questões éticas que permeiam a sociedade. No entanto, abordar questões sobre ética na educação não se torna pertinente nesse ambiente.