No contexto da Educação Infantil, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) não aborda de maneira específica o tema da avaliação, contudo, destaca a importância da intencionalidade educativa e do acompanhamento da prática pedagógica. Nesse sentido, a BNCC ressalta a necessidade de uma abordagem educacional deliberada e orientada para objetivos, bem como a importância de monitorar de perto a implementação das práticas pedagógicas.

Com isso, parte do trabalho do educador é: