Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial passa a constituir a proposta pedagógica da escola, definindo como seu público-alvo os alunos com:

Considerando V, para verdadeiro, e F, para falso, complete as lacunas abaixo conforme a Política nacional de educação especial com perspectiva na educação inclusiva.

(__)Deficiência. (__)Transtornos globais de desenvolvimento. (__)Altas habilidades/superdotação. (__)Dificuldades de aprendizagem.


Marque a alternativa CORRETA que corresponde a sequência de cima para baixo: