interdisciplinaridade e transversalidade podem ser compreendidas como sendo as mesmas coisas, já que estão interligadas.

o trabalho interdisciplinar garante maior interação entre os alunos, destes com os professores, sem falar na experiência e no convívio grupal.

a transversalidade diz respeito à possibilidade de se estabelecer, na prática educativa, uma relação entre aprender na realidade e da realidade de conhecimentos teoricamente sistematizados e as questões da vida real.

a interdisciplinaridade procura fazer com que as áreas do conhecimento se complementem de forma que os conteúdos e disciplinas sirvam de apoio ao aprendizado uma das outras.

a abordagem dos temas transversais deve se orientar pelos processos de vivência da sociedade, pelas comunidades, alunos e educadores em seu dia a dia.