Um novo projeto pedagógico está sendo implementado em uma escola pública de Taquaritinga (SP), com o objetivo de promover uma educação mais inclusiva e conectada com a realidade social dos estudantes. A equipe pedagógica busca fundamentar suas ações em princípios legais e em teorias educacionais que valorizem a interação e a construção do conhecimento. Nesse contexto, qual documento legal estabelece a educação como um direito de todos e dever do Estado e da família, e qual conceito educacional, presente na legislação, enfatiza a vinculação entre a educação escolar, o mundo do trabalho e a prática social?