Questões de Concurso

Durante o planejamento de uma turma de crianças de cinco anos, a professora pretende desenvolver experiências envolvendo movimento, convivência, narrativas, exploração de materiais, produções artísticas e observação de fenômenos naturais. Ao organizar essas propostas, busca manter coerência com a estrutura estabelecida pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil.

Considerando a organização curricular desta etapa da Educação Infantil, qual encaminhamento pedagógico está correto?

(a)

Distribuir as experiências em componentes curriculares introdutórios, utilizando os direitos de aprendizagem como critérios para organizar conhecimentos preparatórios para o Ensino Fundamental.

(b)

Estruturar as experiências em sequências disciplinares integradas, utilizando as brincadeiras como recursos didáticos para desenvolver competências relacionadas aos componentes curriculares posteriores.

(c)

Organizar as experiências em áreas de conhecimento infantil, utilizando os campos de experiências como referências para estabelecer uma progressão de conteúdos acadêmicos entre as faixas etárias.

(d)

Articular as experiências nos campos de experiências, considerando as interações e a brincadeira como eixos estruturantes e assegurando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento previstos para as crianças.