Questões de Concurso

Enquanto monta um quebra-cabeça desafiador, uma criança de cinco anos fala consigo mesma: “essa não... a azul vai aqui... cadê a pontinha?”. A auxiliar da turma sugere pedir silêncio, por entender que a fala em voz alta atrapalha a concentração e denota imaturidade. A professora, apoiada na obra Pensamento e Linguagem, discorda e sustenta que essa verbalização deve ser acolhida e até favorecida nas situações de resolução de problemas. Considerando a polêmica clássica entre Piaget e Vygotsky acerca da fala egocêntrica, qual interpretação fundamenta corretamente a posição assumida pela professora, na perspectiva vygotskiana?

(a)

A fala em questão expressa o egocentrismo intelectual do período pré-operatório e tende a desaparecer sem deixar função residual, à medida que o pensamento infantil se descentra progressivamente nas trocas sociais.

(b)

A verbalização durante a tarefa evidencia dificuldade de internalização das regras coletivas de convivência, recomendando-se a sua substituição gradual por instruções externas fornecidas pelo adulto responsável pela atividade.

(c)

Trata-se de conduta associada à imaturidade da atenção, que compete com os recursos cognitivos exigidos pela tarefa, de modo que a sua redução favorece diretamente o desempenho da criança na resolução de problemas.

(d)

A fala privada constitui fenômeno acessório, desprovido de função cognitiva relevante, cuja ocorrência sinaliza basicamente o prazer sensóriomotor da criança pequena com a sonoridade da própria voz.

(e)

A fala egocêntrica é momento de transição entre a fala social e a fala interior, assumindo função planejadora e autorreguladora diante de obstáculos, razão pela qual acompanha e organiza a atividade da criança na resolução do problema.