Questões de Concurso

Ao coordenar grupos em um serviço público, o psicólogo pode adotar o referencial do grupo operativo, centrado na realização de uma tarefa comum. Sobre esse referencial, analise as afirmativas a seguir:
I.O grupo operativo organiza-se em torno de uma tarefa explícita, e a aprendizagem ocorre à medida que os integrantes enfrentam os obstáculos que emergem no processo.
II.A finalidade do grupo operativo consiste na transmissão de conteúdos pelo coordenador, que centraliza o saber e prescinde da interação entre os membros.
III.Os vínculos e os papéis que se configuram no grupo, como o de porta-voz, fornecem material para a compreensão de sua dinâmica.
Está correto o que se afirma em:

O sigilo profissional é um dos pilares da atuação ética do psicólogo, inclusive no setor público. Conforme o Código de Ética Profissional do Psicólogo, analise as afirmativas a seguir:
I.O sigilo protege a intimidade das pessoas atendidas e configura um dever que se estende à atuação em equipes e instituições.
II.O dever de sigilo cessa de modo automático quando o atendimento é realizado no âmbito de um serviço público.
III.Ao integrar uma equipe multiprofissional, o psicólogo fica desobrigado do sigilo em relação às informações compartilhadas.
Está correto o que se afirma em:

Ao atender famílias em um serviço público de assistência, o psicólogo de orientação sistêmica compreende a família não como a soma de indivíduos isolados, mas como uma totalidade organizada de relações. A partir dessa concepção, assinale a alternativa correta.

No planejamento de ações pedagógicas em uma escola pública, o psicólogo apoia a equipe na compreensão de como o ensino se relaciona com os processos de desenvolvimento do estudante. A respeito da concepção histórico-cultural sobre essa relação, analise as afirmativas a seguir:
I.A zona de desenvolvimento proximal corresponde à distância entre aquilo que o estudante realiza com autonomia e o que consegue fazer com a ajuda de parceiros mais experientes.
II.O ensino que atua sobre a zona de desenvolvimento proximal antecipa e impulsiona o desenvolvimento, em vez de apenas acompanhar funções já consolidadas.
III.O desenvolvimento das funções psicológicas ocorre de dentro para fora, de modo que a intervenção pedagógica deve aguardar a maturação espontânea de cada capacidade.
Está correto o que se afirma em:

O psicodiagnóstico é um processo científico, limitado no tempo, que utiliza técnicas e testes para responder a uma questão de avaliação. Considere as etapas desse processo, apresentadas fora da ordem de execução:
(1)Interpretação e integração dos dados obtidos.
(2)Elaboração do documento e realização da entrevista devolutiva.
(3)Levantamento da demanda e definição dos objetivos da avaliação.
(4)Seleção e aplicação dos instrumentos escolhidos.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem sequencial correta em que essas etapas são desenvolvidas: