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Concurso:
UFAC
Disciplina:
Biblioteconomia
A biblioteca de uma universidade pública deseja
aumentar o engajamento dos estudantes com seus
serviços e recursos, especialmente com as bases de
dados e os workshops de competência informacional. A
gestão decide implementar uma estratégia de marketing
digital utilizando as redes sociais. A equipe precisa
definir o tipo de conteúdo e a abordagem mais eficaz
para atingir o público-alvo e mensurar os resultados da
campanha. Considerando as boas práticas de marketing
digital para bibliotecas, assinale a alternativa que
apresenta a estratégia mais completa e adequada para o
cenário descrito.
Concurso:
UFAC
Disciplina:
Biblioteconomia
Um Bibliotecário de um centro de pesquisa em saúde
precisa elaborar representações condensadas de artigos
científicos para um serviço de alerta (DSI) destinado a
pesquisadores seniores, que dispõem de pouco tempo.
Os textos originais são densos e argumentativos, e a
finalidade é permitir que os usuários avaliem
rapidamente a relevância e a qualidade metodológica
dos artigos antes de decidir pela leitura completa.
Considerando a finalidade e o público-alvo, assinale a
alternativa que descreve a abordagem mais adequada
para a elaboração das representações.
Concurso:
UFAC
Disciplina:
Legislação Federal
A Lei de Direitos Autorais (Lei nº 9.610/1998) regula as
relações entre os criadores e a utilização de suas obras
intelectuais, artísticas e científicas, estabelecendo os
direitos morais e patrimoniais do autor. Acerca das
disposições dessa Lei, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Uma obra entra em domínio público no Brasil imediatamente após a morte do autor, podendo ser livremente utilizada por qualquer pessoa para quaisquer fins, sem restrições.
(__)A Lei permite que bibliotecas públicas e universitárias realizem a digitalização integral de seus acervos e disponibilizem as cópias digitais na internet para acesso irrestrito, sem a necessidade de autorização dos titulares dos direitos.
(__)Os direitos morais do autor, como o de ter seu nome indicado na obra (direito de paternidade), podem ser renunciados ou transferidos a terceiros por meio de contrato, assim como os direitos patrimoniais.
(__)Não constitui ofensa aos direitos autorais a reprodução, em um só exemplar de pequenos trechos, para uso privado do copista, desde que feita por ele, sem intuito de lucro.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Uma obra entra em domínio público no Brasil imediatamente após a morte do autor, podendo ser livremente utilizada por qualquer pessoa para quaisquer fins, sem restrições.
(__)A Lei permite que bibliotecas públicas e universitárias realizem a digitalização integral de seus acervos e disponibilizem as cópias digitais na internet para acesso irrestrito, sem a necessidade de autorização dos titulares dos direitos.
(__)Os direitos morais do autor, como o de ter seu nome indicado na obra (direito de paternidade), podem ser renunciados ou transferidos a terceiros por meio de contrato, assim como os direitos patrimoniais.
(__)Não constitui ofensa aos direitos autorais a reprodução, em um só exemplar de pequenos trechos, para uso privado do copista, desde que feita por ele, sem intuito de lucro.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Concurso:
UFAC
Disciplina:
Biblioteconomia
A promoção da inclusão digital e da acessibilidade é um
imperativo para que as bibliotecas cumpram sua função
social, garantindo que todos os cidadãos possam
acessar e utilizar seus recursos e serviços. Dado o
contexto, analise as afirmativas a seguir.
I.A acessibilidade em bibliotecas refere-se exclusivamente à eliminação de barreiras arquitetônicas, como a instalação de rampas e elevadores, não abrangendo a disponibilização de acervo em formatos alternativos ou a acessibilidade digital dos catálogos online.
II.A inclusão digital em bibliotecas envolve não apenas o fornecimento de acesso à internet e computadores, mas também a oferta de capacitação para o desenvolvimento de competências informacionais e digitais, além de garantir que os websites e catálogos da instituição sigam padrões de acessibilidade web, como o WCAG.
III.Para garantir a acessibilidade de seu acervo a pessoas com deficiência visual, a biblioteca deve priorizar a aquisição de livros com fontes ampliadas, pois este formato é universal e atende a todas as necessidades desse público, sendo superior e mais prático que os audiolivros ou livros em Braille.
Está correto o que se afirma em:
I.A acessibilidade em bibliotecas refere-se exclusivamente à eliminação de barreiras arquitetônicas, como a instalação de rampas e elevadores, não abrangendo a disponibilização de acervo em formatos alternativos ou a acessibilidade digital dos catálogos online.
II.A inclusão digital em bibliotecas envolve não apenas o fornecimento de acesso à internet e computadores, mas também a oferta de capacitação para o desenvolvimento de competências informacionais e digitais, além de garantir que os websites e catálogos da instituição sigam padrões de acessibilidade web, como o WCAG.
III.Para garantir a acessibilidade de seu acervo a pessoas com deficiência visual, a biblioteca deve priorizar a aquisição de livros com fontes ampliadas, pois este formato é universal e atende a todas as necessidades desse público, sendo superior e mais prático que os audiolivros ou livros em Braille.
Está correto o que se afirma em:
Concurso:
UFAC
Disciplina:
Biblioteconomia
A avaliação das fontes de informação é uma
competência central do bibliotecário, permitindo a
seleção de recursos adequados às necessidades dos
usuários. A classificação das fontes em primárias,
secundárias e terciárias baseia-se na originalidade e na
distância do evento ou dado original. Considerando essa
tipologia e os critérios de avaliação, analise as
afirmativas a seguir.
I.Fontes primárias, como teses, dissertações, patentes e relatórios técnicos, contêm informações originais, ou seja, são o resultado direto de uma pesquisa ou relato de um evento por quem o vivenciou, não tendo sofrido análise ou interpretação posterior.
II.Fontes secundárias, como os artigos de revisão de literatura e os livros didáticos, organizam, sintetizam e interpretam as informações contidas nas fontes primárias, oferecendo uma visão geral e contextualizada de um determinado assunto.
III.Fontes terciárias, como as enciclopédias e os catálogos de biblioteca, são consideradas as mais confiáveis para a pesquisa científica aprofundada, pois oferecem análises críticas e inéditas sobre as fontes primárias e secundárias.
Está correto o que se afirma em:
I.Fontes primárias, como teses, dissertações, patentes e relatórios técnicos, contêm informações originais, ou seja, são o resultado direto de uma pesquisa ou relato de um evento por quem o vivenciou, não tendo sofrido análise ou interpretação posterior.
II.Fontes secundárias, como os artigos de revisão de literatura e os livros didáticos, organizam, sintetizam e interpretam as informações contidas nas fontes primárias, oferecendo uma visão geral e contextualizada de um determinado assunto.
III.Fontes terciárias, como as enciclopédias e os catálogos de biblioteca, são consideradas as mais confiáveis para a pesquisa científica aprofundada, pois oferecem análises críticas e inéditas sobre as fontes primárias e secundárias.
Está correto o que se afirma em: