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Concurso:
Prefeitura de Ipuaçu - SC
Disciplina:
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
organizou a educação básica brasileira. Associe os
dispositivos legais (Coluna A) às suas características
(Coluna B).
Coluna A
I.Educação Infantil.
II.Ensino Fundamental.
III.Ensino Médio.
IV.Educação Básica.
V.Desenvolvimento integral.
Coluna B
A.Etapa final da educação básica.
B.Primeira etapa da educação básica.
C.Finalidade central da Educação Infantil.
D.Etapa obrigatória com duração mínima definida em lei.
E.Conjunto formado pela educação infantil, ensino fundamental e médio.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Coluna A
I.Educação Infantil.
II.Ensino Fundamental.
III.Ensino Médio.
IV.Educação Básica.
V.Desenvolvimento integral.
Coluna B
A.Etapa final da educação básica.
B.Primeira etapa da educação básica.
C.Finalidade central da Educação Infantil.
D.Etapa obrigatória com duração mínima definida em lei.
E.Conjunto formado pela educação infantil, ensino fundamental e médio.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Concurso:
Prefeitura de Ipuaçu - SC
Disciplina:
Pedagogia
As concepções de educação expressam diferentes
compreensões sobre o papel da escola, do professor e
do aluno. Assinale a alternativa CORRETA que define o
papel das concepções de educação.
Concurso:
Prefeitura de Ipuaçu - SC
Disciplina:
Pedagogia
Analise as assertivas a seguir sobre a conceituação de ensino e aprendizagem:
I.Ensinar é criar condições para que o aluno aprenda.
II.Aprender envolve interação e significação.
III.Ensino e aprendizagem são processos dissociados.
IV.A aprendizagem ocorre apenas por memorização.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Ensinar é criar condições para que o aluno aprenda.
II.Aprender envolve interação e significação.
III.Ensino e aprendizagem são processos dissociados.
IV.A aprendizagem ocorre apenas por memorização.
É CORRETO o que se afirma em:
Concurso:
Prefeitura de Ipuaçu - SC
Disciplina:
Pedagogia
A escola contemporânea é compreendida como um
espaço multidimensional onde ocorrem interações
sociais e a construção de identidades. Sobre as
diferentes concepções de escola, analise as afirmativas
a seguir:
I.A concepção de escola como espaço de reprodução social entende que a instituição escolar serve primordialmente para manter as estruturas de classe vigentes.
II.A visão de escola como espaço democrático pressupõe a participação coletiva na gestão e a valorização da diversidade cultural no currículo de artes.
III.A escola tradicional foca na centralidade do aluno como produtor do próprio conhecimento, desconsiderando a autoridade do professor e os conteúdos acumulados.
Está correto o que se afirma em:
I.A concepção de escola como espaço de reprodução social entende que a instituição escolar serve primordialmente para manter as estruturas de classe vigentes.
II.A visão de escola como espaço democrático pressupõe a participação coletiva na gestão e a valorização da diversidade cultural no currículo de artes.
III.A escola tradicional foca na centralidade do aluno como produtor do próprio conhecimento, desconsiderando a autoridade do professor e os conteúdos acumulados.
Está correto o que se afirma em:
Concurso:
Prefeitura de Ipuaçu - SC
Disciplina:
Pedagogia
O conhecimento é fruto de um processo dinâmico de
interação onde diferentes sujeitos desempenham
funções complementares. Considerando a perspectiva
construtivista e interacionista da aprendizagem, analise
as afirmativas a seguir:
I.O educador atua como mediador da aprendizagem, propondo desafios que permitam ao aluno reconstruir os significados dos objetos de conhecimento artístico.
II.O educando é um sujeito ativo que traz consigo conhecimentos prévios e experiências culturais que devem ser integrados ao processo de ensino-aprendizagem.
III.A sociedade exerce um papel irrelevante na construção do conhecimento, uma vez que a aprendizagem ocorre de forma isolada dentro do sistema neurológico individual.
Está correto o que se afirma em:
I.O educador atua como mediador da aprendizagem, propondo desafios que permitam ao aluno reconstruir os significados dos objetos de conhecimento artístico.
II.O educando é um sujeito ativo que traz consigo conhecimentos prévios e experiências culturais que devem ser integrados ao processo de ensino-aprendizagem.
III.A sociedade exerce um papel irrelevante na construção do conhecimento, uma vez que a aprendizagem ocorre de forma isolada dentro do sistema neurológico individual.
Está correto o que se afirma em: