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Prefeitura de Chapecó - SC - 2025 - FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Ensino Religioso
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Questões por página:
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Concurso:
Prefeitura de Chapecó - SC
Disciplina:
Não definido
As religiões costumam ter códigos para os fiéis sobre o que é certo ou errado em suas vidas e a relação entre religião e moralidade é um tema discutido em várias tradições. Considerando as múltiplas tradições religiosas, qual perspectiva melhor descreve como elas se conectam aos códigos morais que definem o certo e o errado?
Assinale a alternativa que explica corretamente essa relação quanto a diferentes crenças.
Assinale a alternativa que explica corretamente essa relação quanto a diferentes crenças.
Concurso:
Prefeitura de Chapecó - SC
Disciplina:
Não definido
No campo da filosofia da religião, a tradição religiosa é compreendida como um conjunto dinâmico de saberes, práticas e valores transmitidos intergeracionalmente, que moldam a identidade cultural e espiritual de uma comunidade.
Assinale a alternativa correta considerando a relação entre cultura e tradição religiosa.
Assinale a alternativa correta considerando a relação entre cultura e tradição religiosa.
Concurso:
Prefeitura de Chapecó - SC
Disciplina:
Não definido
De acordo com a BNCC, o Ensino Religioso deve se basear na educação cidadã, o que implica um trabalho docente que evite o proselitismo. A abordagem pedagógica deve apresentar a pluralidade de tradições religiosas e filosofias de vida, explorando seus princípios éticos e valores.
Essa ação por parte do educador deve ocorrer porque as religiões:
Essa ação por parte do educador deve ocorrer porque as religiões:
Concurso:
Prefeitura de Chapecó - SC
Disciplina:
Não definido
No campo dos estudos do fenômeno religioso, ritos e rituais são entendidos como práticas socialmente organizadas que articulam símbolos, narrativas e gestos corporificados.
Assinale a alternativa correta considerando suas funções e variações nas tradições religiosas.
Assinale a alternativa correta considerando suas funções e variações nas tradições religiosas.
Concurso:
Prefeitura de Chapecó - SC
Disciplina:
Não definido
No âmbito do Ensino Religioso, a análise dos símbolos religiosos requer uma abordagem interdisciplinar que considere aspectos históricos, antropológicos e fenomenológicos. Tais símbolos, presentes nas mais diversas tradições espirituais, não apenas representam elementos materiais ou visuais, mas também expressam conteúdos de ordem transcendente, funcionando como mediadores entre a experiência humana e o sagrado.
À luz dessa compreensão, é correto afirmar que:
À luz dessa compreensão, é correto afirmar que:
