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Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - 2025 - MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Biólogo
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Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Reconhece-se duas afirmações p e q, onde p é VERDADEIRA (V) e q é FALSA (F).
Avaliando as proposições:
(i) p e ~q.
(ii) ~(p ou q)
É correto afirmar que:
Avaliando as proposições:
(i) p e ~q.
(ii) ~(p ou q)
É correto afirmar que:
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Considere-se os seguintes argumentos:
Argumento (I): Se chover, então a rua fica molhada. (Premissa).
Se a rua estiver molhada, então é fácil escorregar. (Premissa).
Portanto, se chover, então é fácil escorregar. (Conclusão).
Argumento (II):
Se está chovendo, então as ruas estão molhadas. (Premissa).
As ruas estão molhadas. (Premissa).
Portanto, está chovendo. (Conclusão).
Ao testar a validade dos argumentos (I) e (II), é correto afirmar que:
Argumento (I): Se chover, então a rua fica molhada. (Premissa).
Se a rua estiver molhada, então é fácil escorregar. (Premissa).
Portanto, se chover, então é fácil escorregar. (Conclusão).
Argumento (II):
Se está chovendo, então as ruas estão molhadas. (Premissa).
As ruas estão molhadas. (Premissa).
Portanto, está chovendo. (Conclusão).
Ao testar a validade dos argumentos (I) e (II), é correto afirmar que:
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Matemática
Melissa tem 12 alunos, sete são meninas e cinco são meninos. De quantas maneiras diferentes ela consegue organizar sentados seus alunos, de modo que as sete meninas fiquem juntas à esquerda e depois os cinco meninos juntos à direita?
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Matemática
Tendo em mente dois conjuntos A e B. Onde A representa a quantidade de anagramas da palavra CAT e B a quantidade de anagramas da palavra CATS. A soma dos elementos do conjunto A com os elementos do conjunto B é igual a:
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Interprete-se o seguinte argumento válido:
Se um número é múltiplo de 8, então é múltiplo de 4. (1ª premissa). Se um número é múltiplo de 4, então é múltiplo de 2. (2ª premissa). Portanto, se um número é múltiplo de 8, é múltiplo de 2. (Conclusão).
Este tipo de argumento é denominado de:
Se um número é múltiplo de 8, então é múltiplo de 4. (1ª premissa). Se um número é múltiplo de 4, então é múltiplo de 2. (2ª premissa). Portanto, se um número é múltiplo de 8, é múltiplo de 2. (Conclusão).
Este tipo de argumento é denominado de:
