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Analise as assertivas que seguem, com base no fragmento do Texto I:

“Instrumentos de observação detectaram que ele acelerou de maneira inesperada, movendo-se mais rápido do que a gravidade permitiria.”

I- Apalavra “que” é um pronome relativo.
II- Apalavra “que” introduz uma oração subordinada adjetiva restritiva.
III- O termo “que” é classificado como conjunção integrante.
IV- O pronome “ele” funciona como complemento do verbo “acelerou”.
V- O pronome “ele” exerce a função sintática de sujeito da oração subordinada.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
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No período retirado do Texto I: “Instrumentos de observação detectaram que ele acelerou de maneira inesperada, movendo-se mais rápido do que a gravidade permitiria.”, a oração destacada classifica-se como:
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Considerando o Texto I, analise as assertivas que seguem.

I- No trecho “Além da aceleração, o cometa surpreendeu ao mudar de cor” (4º parágrafo), o substantivo aceleração retoma o fenômeno físico mencionado anteriormente no texto, garantindo coesão referencial e continuidade temática.
II- Em “passando de um tom avermelhado para um azul intenso”, observa-se o uso de um adjunto adverbial de tempo, que expressa o momento em que a mudança ocorreu, marcando o processo gradativo descrito.
III- O uso dos substantivos aceleração, cometa, coloração e luz solar reforça a coerência temática do período, pois contribui para a construção de um campo semântico ligado à observação astronômica e aos fenômenos físicos.

É CORRETO o que se afirma em:
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Com base na leitura do Texto I, é CORRETO afirmar que a linguagem empregada:
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Sobre o propósito comunicativo do Texto I, é CORRETO afirmar que o texto visa: