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Português
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Leia o texto 'ECLIPSES SOLARES DE MARTE' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:
I. Uma das ideias presentes no texto é a de que Marte apresenta eclipses solares, pois esses fenômenos apenas podem ocorrer em planetas que possuem, no mínimo, duas luas em sua órbita.
II. O texto procura destacar que o rover Curiosity (um tipo de veículo usado em missões espaciais) percorre o terreno marciano desde 2012 e já testemunhou diversos eclipses solares por lá.
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I. Uma das ideias presentes no texto é a de que Marte apresenta eclipses solares, pois esses fenômenos apenas podem ocorrer em planetas que possuem, no mínimo, duas luas em sua órbita.
II. O texto procura destacar que o rover Curiosity (um tipo de veículo usado em missões espaciais) percorre o terreno marciano desde 2012 e já testemunhou diversos eclipses solares por lá.
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Português
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Leia o texto 'ECLIPSES SOLARES DE MARTE' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:
I. O texto sugere que os "cones" de sombra são curtos demais para atingirem a superfície de Marte, então os eclipses solares marcianos não geram uma região no planeta onde o eclipse seria visto de maneira total.
II. O texto leva o leitor a entender que um eclipse solar nada mais é do que o resultado da passagem de um corpo celeste à frente do Sol, seja de maneira parcial, anular ou total.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O texto sugere que os "cones" de sombra são curtos demais para atingirem a superfície de Marte, então os eclipses solares marcianos não geram uma região no planeta onde o eclipse seria visto de maneira total.
II. O texto leva o leitor a entender que um eclipse solar nada mais é do que o resultado da passagem de um corpo celeste à frente do Sol, seja de maneira parcial, anular ou total.
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Disciplina:
Português
Analise as afirmativas a seguir:
I. A reprodução das palavras na escrita é feita por meio de sinais gráficos denominados letras. Em português, após a inclusão das letras K, W e Y, o alfabeto passou a ter 26 letras.
II. Todo substantivo está dotado de gênero, que, no português, se distribui entre o grupo do masculino e o grupo do feminino. São masculinos os nomes a que se pode antepor o artigo o (o linho, o sol, o clima, o poeta, o grama, o pente, o raio, o prazer, o filho, o beijo) e são femininos os nomes a que se pode antepor o artigo a (a linha, a lua, a grama, a ponte, a poetisa, a filha, a dor).
Marque a alternativa CORRETA:
I. A reprodução das palavras na escrita é feita por meio de sinais gráficos denominados letras. Em português, após a inclusão das letras K, W e Y, o alfabeto passou a ter 26 letras.
II. Todo substantivo está dotado de gênero, que, no português, se distribui entre o grupo do masculino e o grupo do feminino. São masculinos os nomes a que se pode antepor o artigo o (o linho, o sol, o clima, o poeta, o grama, o pente, o raio, o prazer, o filho, o beijo) e são femininos os nomes a que se pode antepor o artigo a (a linha, a lua, a grama, a ponte, a poetisa, a filha, a dor).
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Disciplina:
Português
Analise as afirmativas a seguir:
I. As formas eu, tu, ele, ela, nós, vós, eles, elas, que funcionam como sujeito, se dizem retas. A cada um desses pronomes pessoais retos corresponde um pronome pessoal oblíquo que funciona como complemento e pode apresentar-se em forma átona ou forma tônica.
II. O adjetivo pertence a um inventário restrito, limitando as suas possibilidades de ser aumentado. Ou seja, essa classe gramatical indica as circunstâncias em que um processo se desenvolve.
Marque a alternativa CORRETA
I. As formas eu, tu, ele, ela, nós, vós, eles, elas, que funcionam como sujeito, se dizem retas. A cada um desses pronomes pessoais retos corresponde um pronome pessoal oblíquo que funciona como complemento e pode apresentar-se em forma átona ou forma tônica.
II. O adjetivo pertence a um inventário restrito, limitando as suas possibilidades de ser aumentado. Ou seja, essa classe gramatical indica as circunstâncias em que um processo se desenvolve.
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Disciplina:
Português
Analise as afirmativas a seguir:
I. Na oração “as irmãs caminhavam juntas, mas, em determinada rua, separaram-se”, a conjunção “mas” apresenta uma função coordenativa.
II. Verbos impessoais são os verbos que não têm sujeito. Normalmente, são usados na terceira pessoa do singular. Haver, quando sinônimo de existir, acontecer, realizar-se ou fazer (em orações temporais) são verbos impessoais.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Na oração “as irmãs caminhavam juntas, mas, em determinada rua, separaram-se”, a conjunção “mas” apresenta uma função coordenativa.
II. Verbos impessoais são os verbos que não têm sujeito. Normalmente, são usados na terceira pessoa do singular. Haver, quando sinônimo de existir, acontecer, realizar-se ou fazer (em orações temporais) são verbos impessoais.
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