Questões de Concurso

Concurso: Prefeitura de Barão - RS

Concurso: Prefeitura de Barão - RS
Cargo: Secretário Escolar
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

OBJETIVA

Cargo:

Secretário Escolar

Disciplina: Português

FC549333

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

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As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

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Em “Fui ensinada a ter paciência, pois a vida é cheia de surpresas boas e ruins.”, a palavra sublinhada expressa ideia de:

(a)

Conclusão.

(b)

Explicação.

(c)

Finalidade.

(d)

Tempo.

Concurso: Prefeitura de Barão - RS

Concurso: Prefeitura de Barão - RS
Cargo: Secretário Escolar
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

OBJETIVA

Cargo:

Secretário Escolar

Disciplina: Português

FC549332

Dificuldade: Muito fácil

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Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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Assinalar a alternativa em que o sujeito é classificado como inexistente.

(a)

Entramos aqui com um pé atrás.

(b)

Religião e política são tópicos muito sensíveis.

(c)

Ontem à tarde choveu muito.

(d)

Estão pedindo mais tempo de prova.

Concurso: Prefeitura de Barão - RS

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Cargo: Secretário Escolar
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

OBJETIVA

Cargo:

Secretário Escolar

Disciplina: Português

FC549331

Dificuldade em análise

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Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

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Assinalar a alternativa em que todas as palavras são oxítonas.

(a)

Título | xenófobo | zodíaco.

(b)

Néctar | órfã | tênis.

(c)

Jiló | javali | vatapá.

(d)

Oásis | réptil | jiboia.

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Cargo: Secretário Escolar
Ano: 2025

Ano:

2025

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Cargo:

Secretário Escolar

Disciplina: Português

FC549330

Dificuldade: Muito difícil

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Motivo:

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

Acertou

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Em qual das alternativas o uso de crase está INCORRETO?

(a)

Você vai à farmácia mais tarde?

(b)

Voltei àquele lugar ano passado, mas não gostei tanto.

(c)

Ela escreve à Machado de Assis, é um pouco confuso.

(d)

A reunião está marcada para às 15h.

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Cargo: Secretário Escolar
Ano: 2025

Ano:

2025

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OBJETIVA

Cargo:

Secretário Escolar

Disciplina: Português

FC549329

Dificuldade em análise

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

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Alternativa B

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Alternativa D

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Pechada

O apelido foi instantâneo. No primeiro dia de aula, o aluno novo já estava sendo chamado de “Gaúcho”. Porque era gaúcho. Recém-chegado do Rio Grande do Sul, com um sotaque carregado.

— Aí, Gaúcho!

— Fala, Gaúcho!

Perguntaram para a professora por que o Gaúcho falava diferente. A professora explicou que cada região tinha seu idioma, mas que as diferenças não eram tão grandes assim. Afinal, todos falavam português. Variava a pronúncia, mas a língua era uma só. E os alunos não achavam formidável que num país do tamanho do Brasil todos falassem a mesma língua, só com pequenas variações?

— Mas o Gaúcho fala “tu”! — disse o gordo Jorge, que era quem mais implicava com o novato.

— E fala certo — disse a professora. — Pode-se dizer “tu” e pode-se dizer “você”. Os dois estão certos. Os dois são português.

O gordo Jorge fez cara de quem não se entregara.

Um dia, o Gaúcho chegou tarde na aula e explicou para a professora o que acontecera.

— O pai atravessou a sinaleira e pechou.

— O quê?

— O pai. Atravessou a sinaleira e pechou.

A professora sorriu. Depois achou que não era caso para sorrir. Afinal, o pai do menino atravessara uma sinaleira e pechara. Podia estar, naquele momento, em algum hospital. Gravemente pechado. Com pedaços de sinaleira sendo retirados do seu corpo.

— O que foi que ele disse, tia?

— quis saber o gordo Jorge.

— Que o pai dele atravessou uma sinaleira e pechou.

— E o que é isso?

— Gaúcho... Quer dizer, Rodrigo: explique para a classe o que aconteceu.

— Nós vinha...

— Nós vínhamos.

— Nós vínhamos de auto, o pai não viu a sinaleira fechada, passou no vermelho e deu uma pechada noutro auto.

A professora varreu a classe com seu sorriso. Estava claro o que acontecera? Ao mesmo tempo, procurava uma tradução para o relato do gaúcho. Não podia admitir que não o entendera. Não com o gordo Jorge rindo daquele jeito.

“Sinaleira”, obviamente, era sinal, semáforo. “Auto” era automóvel, carro. Mas “pechar” o que era? Bater, claro. Mas de onde viera aquela estranha palavra? Só muitos dias depois a professora descobriu que “pechar” vinha do espanhol e queria dizer bater com o peito, e até lá teve que se esforçar para convencer o gordo Jorge de que era mesmo brasileiro o que falava o novato. Que já ganhara outro apelido. Pechada.

— Aí, Pechada!

— Fala, Pechada!

Fonte: Revista Nova. Luis Fernando Veríssimo.

O texto mostra as diferenças que uma língua apresenta mediante alguns fatores. Com base nisso, assinalar a alternativa que apresenta a variação linguística apresentada no texto.

(a)

Diatópica.