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Concurso:
Prefeitura de Itabira - MG
Disciplina:
Educação Física
É INCORRETO afirmar que a Educação Física, dentro do que se propõem nos Parâmetros Curriculares Nacionais, é a área do conhecimento que:
Concurso:
Prefeitura de Chapecó - SC
Disciplina:
Educação Física
“O processo de desenvolvimento motor pode ser visto como fase ou estágio” (GALLAHUE, OZMUN & GOODWHAY,2013).
Com relação à fase das habilidades do movimento fundamental, é correto afirmar que:
Com relação à fase das habilidades do movimento fundamental, é correto afirmar que:
Concurso:
Prefeitura de Chapecó - SC
Disciplina:
Educação Física
“O desempenho do movimento coordenado voluntário exige a preparação do sistema de controle motor” (MAGILL,2000).
As tarefas que envolvem a manutenção da prontidão por longos períodos são conhecidas como tarefas:
As tarefas que envolvem a manutenção da prontidão por longos períodos são conhecidas como tarefas:
Concurso:
Prefeitura de Chapecó - SC
Disciplina:
Educação Física
“Pode-se afirmar que a motricidade é produzida por processos de aprendizagem” (KOLYNIAK FILHO,2010).
De acordo com Gallahue, Ozmun & Goodway (2013), “O bebê tem que começar a dominar as três categorias primárias de movimento necessárias à sobrevivência e à interação efetiva e eficiente com o mundo”.
Ao estabelecer e manter a relação entre o corpo e a força da gravidade para alcançar uma postura ereta, quando sentado e de pé o bebê está desenvolvendo qual categoria de movimento?
De acordo com Gallahue, Ozmun & Goodway (2013), “O bebê tem que começar a dominar as três categorias primárias de movimento necessárias à sobrevivência e à interação efetiva e eficiente com o mundo”.
Ao estabelecer e manter a relação entre o corpo e a força da gravidade para alcançar uma postura ereta, quando sentado e de pé o bebê está desenvolvendo qual categoria de movimento?
Concurso:
Prefeitura de Chapecó - SC
Disciplina:
Educação Física
“A escola é o local onde todas as crianças frequentam e estão disponíveis para práticas corporais das mais diversas” (FRANCISCO & ROTHER,2021).
Analise as afirmativas abaixo com base na detecção de talentos esportivos na escola.
1. A escola é o local onde todas as crianças frequentam e estão disponíveis para práticas corporais das mais diversas, sendo o único local a ser utilizado para a detecção de talentos esportivos.
2. O talento esportivo é uma das manifestações das altas habilidades e deve ser descoberto para ser desenvolvido da melhor maneira e o mais cedo possível.3. Embora a importância da Educação Física escolar seja destacada, ainda existe um desconhecimento relacionado de como conduzir o processo de identificação de talentos no contexto escolar.
4. Os talentos motores podem ser definidos como crianças e adolescentes capazes de apresentar desempenho superior atípico, geralmente igual a ou superior ao percentil 50, em um ou mais testes de velocidade, força, agilidade e resistência.
5. Considerando a natureza multidimensional e dinâmica do talento esportivo, na prática, os professores necessitam de ferramentas para estimar de maneira válida e fidedigna o potencial esportivo dos seus alunos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo com base na detecção de talentos esportivos na escola.
1. A escola é o local onde todas as crianças frequentam e estão disponíveis para práticas corporais das mais diversas, sendo o único local a ser utilizado para a detecção de talentos esportivos.
2. O talento esportivo é uma das manifestações das altas habilidades e deve ser descoberto para ser desenvolvido da melhor maneira e o mais cedo possível.3. Embora a importância da Educação Física escolar seja destacada, ainda existe um desconhecimento relacionado de como conduzir o processo de identificação de talentos no contexto escolar.
4. Os talentos motores podem ser definidos como crianças e adolescentes capazes de apresentar desempenho superior atípico, geralmente igual a ou superior ao percentil 50, em um ou mais testes de velocidade, força, agilidade e resistência.
5. Considerando a natureza multidimensional e dinâmica do talento esportivo, na prática, os professores necessitam de ferramentas para estimar de maneira válida e fidedigna o potencial esportivo dos seus alunos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.