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No que diz respeito às relações entre atividade física e saúde, espera-se, de acordo com a BNCC, que as aulas de educação física oportunizem aos alunos


a apreensão das diferenças entre exercício físico e atividade física, propondo-se alternativas para a prática de exercícios físicos dentro e fora do ambiente escolar.

Acerca da aplicação de dimensões das ciências humanas e sociais à educação física e ao esporte, julgue o seguinte item.


O estudo da categoria de gênero conferiu visibilidade à percepção de que, nas práticas corporais e esportivas, existem desigualdades de acesso e permanência entre homens e mulheres, as quais não decorrem apenas da diferenciação de seus corpos.

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Acerca da aplicação de dimensões das ciências humanas e sociais à educação física e ao esporte, julgue o seguinte item.


O fenômeno do lazer se expressa em sua centralidade na educação formal e na relação orgânica entre empregadores e empregados, sendo resultante do esforço das empresas em estabelecer uma relação de cumplicidade com seus colaboradores no sentido de tornar mais eficiente a produtividade do trabalho.

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Acerca da aplicação de dimensões das ciências humanas e sociais à educação física e ao esporte, julgue o seguinte item.


O higienismo fez parte da gênese da educação física brasileira, fortemente influenciada pelos métodos ginásticos europeus no início do século XX.

Acerca dos fundamentos, dos princípios e dos aspectos históricos da ginástica, da dança, do jogo e do esporte, julgue o item a seguir.


Diferentemente de outras práticas corporais rítmico-expressivas, as danças se desenvolvem em codificações particulares, historicamente constituídas, que permitem a identificação de movimentos e ritmos musicais peculiares associados a cada uma delas.

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