Questões de Concurso

A adoção de práticas conservacionistas do solo e da água é aspecto essencial na exploração racional da mamoneira. Essa planta apresenta baixo índice de área foliar; e é cultivada com espaçamentos maiores que as principais culturas anuais, deixando o solo onde é cultivada desprotegido, predispondo o mesmo aos agentes erosivos, que são o ar (erosão eólica) e a água (erosão hídrica).

Além disso, a mamoneira exporta quantidades significativas de nutrientes em colheitas sucessivas, o que pode exaurir boa parte dos nutrientes do solo em sistemas de produção com baixo uso de insumos, agravando ainda mais a situação acima descrita. Vários procedimentos podem ser adotados para minimizar o problema de erosão do solo cultivado com a mamoneira.

Indique qual procedimento está relacionado à descrição a seguir:

“atua na proteção contra a erosão hídrica, pois protege o solo do impacto direto das gotas de chuva sobre a superfície, o que desagrega o solo, principalmente na fase inicial de desenvolvimento das plantas, quando o índice de área foliar é muito baixo. Além disso, aumenta a rugosidade do terreno, reduzindo a velocidade do escoamento superficial, diminuindo desta forma seu poder erosivo. Cabe citar que esse procedimento aumenta a infiltração de água no solo, visto que, com a diminuição da velocidade de escoamento, a água permanece por maior tempo na superfície do solo, fazendo com que a mesma se infiltre. Por fim, também proporciona a manutenção ou elevação dos teores de matéria orgânica no solo, além de elevar a biodiversidade dos microrganismos que vivem no solo, visto que proporciona menor variação na sua temperatura durante o dia, portanto, aumenta a agregação do solo, melhorando sua estrutura e tornando-o menos susceptível a erosão”.

Qualquer atividade humana é responsável por desencadear impactos no meio ambiente, algumas provocam impactos mais profundos e difíceis de serem contornados do que outras, contudo, embora menos notados, há impactos ambientais positivos, isto é, aqueles que se relacionam àquelas atividades que trazem melhoria e recuperação ao meio.

Assinale a alternativa que representa um impacto ambiental positivo:

“Vários estudos atestam que os atuais padrões de consumo crescem mais rapidamente que a capacidade de regeneração dos sistemas naturais. Ou seja, para manter os níveis de uso de recursos como a água, os minérios, os solos e as florestas da maior parte da população mundial, seriam necessários vários planetas Terra”.

(MARTINS, D. et al. Geografia, sociedade e cotidiano: espaço mundial. Volume 03,3ª ed. São Paulo: escala educacional,2013. p.264).

Sobre o tema em questão, marque a opção correta:

Para tentar preservar toda a riqueza de vida do planeta é necessário conhecer os diversos mecanismos ligados à sua preservação. A principal ameaça à biodiversidade do planeta é justamente a ação humana.

Em qual das alternativas está sendo demonstrada a causa da preocupação do Chico Bento na tirinha abaixo?

De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), a partir da compreensão do conhecimento científico, para trabalhar a Ciência da Natureza na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, são propostos 5 (cinco) eixos que guardam conhecimentos e relações próximas entre si. Correlacione as colunas, ligando cada item da COLUNA A EIXOS com sua descrição ou objetivo correspondente na COLUNA B.

Coluna A: EIXOS
1. Ambiente e Sustentabilidade;
2. O Planeta Terra e o Universo;
3. Biodiversidade;
4. Saúde e Bem-Estar e;
5. Materiais, Substâncias e Processos.

Coluna B: CONCEITOS
( ) O conhecimento sobre os órgãos e as funções do corpo humano também serão objeto deste eixo;
( ) Um sistema que envolve pessoas vivendo em comunidade e interagindo em relações econômicas de produção e consumo;
( ) Serão tratadas as funções vitais dos seres vivos, sua constituição e reprodução, bem como dos processos evolutivos;
( ) As formas como as atividades humanas de produção tecnológica afetam as características da atmosfera, da hidrosfera, da litosfera e da biosfera poderão ser exploradas por meio de exemplos concretos, como as mudanças climáticas;
( ) Os princípios físicos e químicos dos fenômenos naturais deverão ser enfocados pelos objetivos de ensino e aprendizagem deste eixo.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta.