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Concurso:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Disciplina:
História
No que se refere à obra de Chassot (A Ciência
através dos Tempos, capítulo II), analise os
itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa
correta:
I – Nenhum povo da Antiguidade influenciou tão decisivamente nossa civilização ocidental como os gregos.
II – Os gregos reúnem características que os distinguem singularmente dos demais povos cuja cultura se desenvolveu antes do início da era cristã.
III – Os gregos não possuíam livros sagrados; assim, puderam fazer uma seleção crítica dos elementos culturais que tomaram de seus vizinhos mais antigos e daqueles que invadiam seu território.
I – Nenhum povo da Antiguidade influenciou tão decisivamente nossa civilização ocidental como os gregos.
II – Os gregos reúnem características que os distinguem singularmente dos demais povos cuja cultura se desenvolveu antes do início da era cristã.
III – Os gregos não possuíam livros sagrados; assim, puderam fazer uma seleção crítica dos elementos culturais que tomaram de seus vizinhos mais antigos e daqueles que invadiam seu território.
Concurso:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Disciplina:
História
No que se refere à história da MBP (Música
Popular Brasileira), analise os itens a seguir e,
ao final, assinale a alternativa correta:
I – A música “Arrastão”, escrita por Edu Lobo e Vinicius de Moraes, é considerada um dos marcos iniciais da MPB.
II – A MPB teve importância em vários momentos sociais.
III – A maioria dos artistas da MPB se colocou favorável ao regime ditatorial no Brasil.
I – A música “Arrastão”, escrita por Edu Lobo e Vinicius de Moraes, é considerada um dos marcos iniciais da MPB.
II – A MPB teve importância em vários momentos sociais.
III – A maioria dos artistas da MPB se colocou favorável ao regime ditatorial no Brasil.
Concurso:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Disciplina:
História
Como se sabe, nas ordens da arquitetura grega
havia certa conotação sexual. Sobre o tema,
analise os itens a seguir e, ao final, assinale a
alternativa correta:
I – Ordem dórica: conotação masculina.
II – Ordem coríntia: conotação feminina.
III – Ordem jônica: mescla conotação masculina e feminina.
I – Ordem dórica: conotação masculina.
II – Ordem coríntia: conotação feminina.
III – Ordem jônica: mescla conotação masculina e feminina.
Concurso:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Disciplina:
História
No que se refere à arte grega e romana, analise
os itens a seguir e, ao final, assinale a
alternativa correta:
I – A arte grega impactou o Ocidente por pelo menos dois mil anos, legando noções de dinamismo na escultura e de naturalismo e tridimensionalidade na pintura.
II – A arte grega criou três ordens da arquitetura clássica: dórica, jônica e coríntia.
III – A arte romana acrescentou à herança grega o arco, a abóbada, o anfiteatro e o arco do triunfo.
I – A arte grega impactou o Ocidente por pelo menos dois mil anos, legando noções de dinamismo na escultura e de naturalismo e tridimensionalidade na pintura.
II – A arte grega criou três ordens da arquitetura clássica: dórica, jônica e coríntia.
III – A arte romana acrescentou à herança grega o arco, a abóbada, o anfiteatro e o arco do triunfo.
Concurso:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Disciplina:
História
No que se refere à Arte na Pré-História, analise
os itens a seguir e, ao final, assinale a
alternativa correta:
I – No Paleolítico surgem as primeiras manifestações artísticas da humanidade.
II – No Paleolítico, período em que as comunidades dependem exclusivamente da caça, da pesca e da extração de alimentos da natureza, surgem objetos decorados e pinturas nas paredes e tetos das cavernas.
III – Animais ferozes e temidos são representados com traços largos que insinuam força e movimento.
I – No Paleolítico surgem as primeiras manifestações artísticas da humanidade.
II – No Paleolítico, período em que as comunidades dependem exclusivamente da caça, da pesca e da extração de alimentos da natureza, surgem objetos decorados e pinturas nas paredes e tetos das cavernas.
III – Animais ferozes e temidos são representados com traços largos que insinuam força e movimento.